Конспект занятия по аппликации «Белочка»
В средней группе
Цель: Продолжать учить детей создавать в аппликации изображение предмета треугольной формы, пользуясь нетрадиционными техниками аппликаций.
Задачи: Формировать навыки правильно располагать предмет на листе бумаги, различать и правильно называть цвета. Развивать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать им всю форму. Воспитывать умение радоваться общему результату.
Материалы: Клей, ножницы, кисти для клея, клей, салфетки на каждого ребенка, цветная бумага оранжевого цвета, коричневого, зелёного А5 лист, и лист А4 с изображением белки.
Дети, сегодня мы в вами выполним три приёма аппликации, т.е. трема способами мы будем сегодня с вами работать.
Сегодня мы все вместе, отправимся в лес, в гости к белочке. У них сейчас весна, и на улице все серо, мрачно. Нас лес потерял все свои краски, и белочка попросила помочь ей, помочь вернуть лесу все его красски.
У всех нас на столе есть листочек, на котором нарисована белочка, а рядом тарелка в которой у нас ножницы, клей, и цветная бумага.
Берем все в руки бумагу оранжевого цвета. Она нам нужна для того чтоб разукрасить белочку. Рвем эту бумагу на небольшие кусочки.
Теперь когда у нас есть небольшие куски бумаги оранжевого цвета, то мы берем в руки клей, и по очереди наносим клей на кусочки бумаги, и вклеиваем внутри белочки, только аккуратно, не выходим за контур.
Дети, сейчас немного разомнемся. Встаём из-за стола, и повторяем за мной.
Физминутка Белка
Белка прыгала, скакала. (Дети прыгают на месте)
К зиме кладовки заполняла: (Наклоны – как будто что собирают)
Здесь – орешки, (Поворот вправо)
Тут – грибочек (Поворот влево)
Для сыночков и для дочек. (Шагают на месте)
Молодцы ребята, продолжим занятие.
Теперь возьмем бумагу голубого цвета, и порвем её на куски по больше. Это будут наши облака. Теперь когда мы порвали бумагу, мы берем клей, и клеем её как облака. Дети, где у нас будут находиться облака? Правильно, сверху.
Дальше мы берем бумагу коричневого цвета, и рвем её на две части. Дальше мы сжимаем её в кулачок, и выкатываем в руках чтоб больше похожа была на мяч. Посмотрите как я делаю. Молодцы, у вас ловко получается. Теперь мы с одной стороны наносим на наш клубочек бумаги клея, и приклеиваем его возле белочки, на земле, так как это будут её орешки, которые она собирает, чтоб накормить свои бельчат. Со вторым куском бумаги делаем точно также.
Дети, наша аппликация почти готова, осталось совсем немного.
Нас осталось сделать елку. Белочка живет же на дереве.
Берём лист зелёной бумаги, и видите что там уже нарисованы треугольники. Нам осталось совсем ничего, это вырезать эти треугольники по линии, и приклеить.
Первым мы клеим большой треугольник, видите, где пень нарисован, только так, чтоб пень наш было видно. После чего мы берем следующей треугольник, что побольше, но не самый маленький, и клеем его так, чтоб не было видной нашей вершинки угла. И дальше делаем с самым маленьким треугольником.
Ой, тети, все таки какая красота у нас получалась. Лес все таки стал куда цветнее чем до этого, правда?
Мне только что позвонила по этому телефону белочка, и просила передать вам ребята, огромное спасибо за то что мы разбавили лес красками, она бы сама точно не стравилась.
.png)
