Конспект занятия по ИЗО в нетрадиционной технике - методом тычка жёсткой полусухой кистью.
Тема:,,Мимозы"
Цель: обогатить знания детей о мимозе; закрепить технику рисования тычком ; учить составлять композицию, дополняя основные компоненты рисунка своими деталями ; воспитывать эстетической вкус и бережное отношение к окружающему миру.
Материалы и оборудование: наглядный материал - картинки с изображением цветущей мимозы в природе, веточка мимозы в вазе ; лист бумаги А4, гуашь, акварельные краски, стаканы-непроливайки, палитры, салфетки, жёсткие кисти, кисти разных размеров.
Ход занятия.
1. Беседа-диалог о Международном женском дне: откуда пришёл этот праздник, когда и как празднуют, кому и какие подарки дарят. Поощрять наиболее содержательные ответы детей.
2.Загадка. Цветок жёлто-золотистый,
Как цыпленочек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка...... (мимоза).
Рассмотреть картинки с изображением мимозы в природе. Внести веточку мимозы в вазе и поставить на стол для рассмотрения. Обратить внимание на её внешний вид, особенности.
3. Показать образец работы. В какой технике выполнен рисунок? Ответы детей с пояснениями. Вспомнить данную технику рисования. Поощрять правильные ответы детей.
4. Динамическая пауза.
Мы хлопаем руками : хлоп....
Мы топаем ногами : топ...
Машем мы руками,
Киваем головой.
Раз, два - выше голова
Три, четыре - руки шире
Пять, шесть - тихо сесть.
5. Выполнение работы : сначала шарики мимозы тычком, затем дополнить рисунок своими деталями.
6. Выставка и анализ детских работ. Чтение стихов о мимозе.
Меня зовут мимоза,
Я раньше всех цвету -
Ты где ещё увидишь
Такую красоту?!
Я нежное растенье,
Я холода боюсь,
Скорей закройте двери,
А то я простужусь!
В них нет чудесной красоты,
Они не то, что розы!
Но всё ж прекрасны и чисты,
Цветы весны - мимозы.
Их аромат пленит, как хмель,
И голова кружится!
