Консультация для родителей «Использование фольклора при общении с детьми»
Фольклор "народная мудрость" - устное народное творчество, собранное из народных традиций, легенд и народных верований, выраженное в пословицах, сказках и песнях, передаваемых из поколения в поколение.
Вся мудрость веков заложена в фольклоре. Обращение к народным истокам, фольклорному искусству русского народа в воспитании и развитии детей, начиная с раннего возраста. Произведения фольклора всегда близки для ребенка: простота этих произведений, легкость запоминания, возможность обыгрывания привлекают детей. Отражение в играх, песнях, сказках, жизни и деятельности людей многих поколений позволяет им стать, по сути, образцами норм поведения отношений, языковой, художественной и музыкальной культуры. Народные песенки, потешки, прибаутки представляют собой ценный материал для воспитания детей раннего возраста: формируется восприимчивость к звучащей ритмической, музыкальной речи, песенки, потешки помогают им учиться говорить, побуждая к подражанию словам и звукам. Дети принимают их живо, кроме того, создают предпосылки для воспитания интереса к явлениям жизни, доступные их пониманию. Фольклор вызывает положительные эмоции у детей, формируется внутренняя готовность к восприятию русской народной культуры.
Богатая и разнообразная речевая деятельность - залог успешного усвоения языка на любом возрастном этапе, особенно в раннем возрасте.
Есть маленькие песенки - потешки с конкретными детскими именами («Как у нашей Катеньки», «Ехал Ваня», «Васенька – дружок»). Речевой материал должен быть понятным, доступным, соответствующим данному возрасту. Например:
«Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?
Димочка хороший!
Ванечка пригожий!»
Чтобы уложить ребенка спать могут помочь колыбельные песни «Ой люли-люли-люленьки, прилетели гуленьки», «Котя- котенька, коток, Котя серенький хвосток», «Баю-баю, баю-бай, ты, собачка, не лай», «Баиньки, баиньки, спи, покуда маленький».Например:
Ой, люлю-люлю-люленьки,
Прилетели гуленьки,
Прилетели гуленьки,
Сели возле люленьки,
Они стали ворковать,
Мою детку усыплять.
Во время умывания потешки и попевки учат детей не бояться воды, «Ай, лады, лады –не боимся мы воды», «Водичка, водичка..» прививают детям культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Например:
«Ай лады, лады, лады
Не боимся мы воды…»
«Кран, откройся
Нос умойся…»
.А успокоить плачущего ребенка приговаривая: «Не плачь, не плачь, куплю калач, а будешь плакать куплю худой лапоть…»
Потешки, прибаутки, пестушки и колыбельные песни приносят детям радость. Таким образом, малые фольклорные формы создававшиеся русским народом в течение веков и вобравшие в себя всю мудрость, доброту, нежность и любовь к детям.
