Читаем с детьми рассказ В.Бианки "Чей клюв лучше?", рассматриваем, как связана форма клюва птицы с характером её питания. Наблюдаем, анализируем, делаем выводы.
Группы птиц по типу питания. Особенности строения клювов водоплавающих птиц и птиц побережий водоемов и болот.
