Приложение 2
Напишите статью для школьного журнала на одну из предложенных тем:
К чему может привести безответственное отношение ко времени…
Проблема бездумного отношения к самому ценному ресурсу.
Почему не каждый человек осознает ценность времени?
Критерий оценивания | Дескрипторы |
создает тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (статья); | полностью раскрывает тему |
соблюдает жанровые особенности публицистической статьи (призывность, воздействие на читателя, оценочность, выразительность и др.) | |
соблюдает логику, последовательность | |
использует широкий словарный запас, разнообразие синтаксических конструкций | |
использует краткие страдательные причастия (1-2) | |
Допускает не более 3-х орф., пункт., грамм. ошибок |
Напишите статью для школьного журнала на одну из предложенных тем:
К чему может привести безответственное отношение ко времени…
Проблема бездумного отношения к самому ценному ресурсу.
Почему не каждый человек осознает ценность времени?
Критерий оценивания | Дескрипторы |
создает тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (статья); | полностью раскрывает тему |
соблюдает жанровые особенности публицистической статьи (призывность, воздействие на читателя, оценочность, выразительность и др.) | |
соблюдает логику, последовательность | |
использует широкий словарный запас, разнообразие синтаксических конструкций | |
использует краткие страдательные причастия (1-2) | |
Допускает не более 3-х орф., пункт., грамм. ошибок |
