Тема: «Мы будущие защитники Родины»
Цель: Уточнять и обобщать знания детей о Российской армии: о родах войск, о силе и мужестве солдат, воспитывать уважение к солдатам и офицерам, любовь к своей Родине, к ветеранам защищающих наш народ во время войны, приучать чтить память павших бойцов. Закрепить знания об исторических событиях связанных с войной. Развивать усидчивость, слуховое внимание, поэтический слух. Формировать взаимоотношение, гордость за свой народ, за Родину. Воспитывать интерес художественной литературе.
Методы приемы:показ, объяснение, поощрение, показ картин.
Оборудование: картины, иллюстрации, песня Ю. Чичкова «Здравствуй, Родина моя».
Ход: (стихи читают дети)
1. Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
2. Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег.
3.Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту – и наш народ
Гордится армией по праву
4.Пусть будет мир на всей земле
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда!
А сейчас мы с вами поиграем, называется игра : «Вопросы и ответы».Я вам задаю вопросы вы на них отвечаете полным ответом.
-Как называется наш детский сад?
-Название нашего села?
-Село Месягутово в каком районе расположено?
-Название нашей республики ?
-Столица республики, какой город?
-А в какой стране мы с вами живем?
-Столица России, город…?
Детский сад, село, район, республика, страна – все это наша Родина. Родина – это то, место где мы с вами родились и где мы с вами живем. Наша Родина – Россия. И все мы – россияне. Мы любим свою Родину –наше Отечество. Ребята, а кто знает, приходилось ли нашей армии защищать Родину от врагов? (ответы детей). Во все времена, во всех странах народ защищал свою Родину, когда на нее напади враги. Да, напали на нас немецкие войска, наша армия встала на защиту Родины (показ картин про войну). Это была страшная война. Немцы хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в своих рабов. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами.
Послушайте рассказ С.Михалков«За Родину»:
Шел по улице солдат. Июньским солнечным днем шел. Днем беспокойным, тревожным. Началась война, какой еще не было прежде. Война с фашистами.
Шел солдат по своей родной земле. За ним была страна – самая огромная и великая. С ним был народ- самый сильный. Значит, победит солдат фашистов. Победит он, советский солдат.
Победит! Но труден и долог этот путь. Под Брестом и у Москвы будет солдат громить фашистские войска. Под Минском, Смоленском и маленькой Ельней. У Харькова и Ростова будет насмерть стоять солдат. На Волге и на Кавказе, под Ленинградом и Одессой, под Севастополем и Киевом…
За все это он когда- то потом получит медали: «За оборону Москвы», «За оборону Ленинграда», «За оборону Одессы», «За оборону Севастополя» и многие другие, если он, конечно, останется жив, не погибнет в боях с немецко – фашисткими захватчиками...
Но пока он жив. И побеждает в каждом смертном бою.
–За Родину!- кричит солдат и идет в бой. Идет в бой пехота – стрелки, автоматчики, пулеметчики, снайперы…
-За Родину!.
Идет в бой артиллеристы. Бьют по врагу из минометов и легких пушек, «катюш».
-За Родину! Ревут моторы танков. Танкисты идут в бой на врага.
-За Родину! По рекам и морям уходят в бой корабли – линкоры, крейсеры, миноносцы, подводные лодки, торпедные катера и даже простые мирные суденышки, - и на них идут на врага военные моряки.
-За Родину! Взмывают в небо самолеты – истребители, бомбардировщики, разведчики. И даже на земле, занятой фашистами, слышится клич:
-За Родину! Это идут сражаться с врагом лесные солдаты – партизаны.
Идет солдат в бой за Родину. Может, это тот солдат, что зимний брал, в гражданскую войну страну свою отстоял, родную землю на Хасане защищал… Может, и не тот. Или сын его, который тоже стал солдатом. И деды, и отцы, и матери, и сыновья, и внуки шли теперь в бой.
-За Родину!
Наша армия победила фашистов, потому что Российская армия мощная, сильная и много родов войск. Защищал Родину танковые войска. Кто служит в танковых войсках? (танкисты). Что они умеют делать? (управлять танком, стрелять из пушки). Артиллерия оказывает им помощь в бою. Кто служит в артиллерийских войсках? (артиллеристы). Самолеты помогают с воздуха, атакуют врага с воздуха. Кто служит в воздушных войсках? (летчики). В бой вступали ракеты. Зенитные ракеты защищают наши войска от вражеских самолетов. Кто служит в зенитных войсках?(зенитчики). Крылатая пехота вступает в бой с воздуха. Кого называют крылатой пехотой? (десантников). Когда атакует морская пехота. Корабли оказывают ей поддержку. Кто служит в морских войсках? (моряки).
Охраняет наше море
Славный доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной Российский флаг.
Для успешного ведения боя нужна надежная связь. Кто ее осуществляет? (связисты). У каждого государства есть границы. Кто их охраняет? (пограничники). Что они умеют делать? (сидеть в засаде, ходить в дозор, дрессировать собак, метко стрелять, плавать).
Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Ребята как вы думаете
Кто нужнее на войне,
Танкисты или летчики
Пограничники или моряки?
Все нужны летчики, танкисты, моряки, когда нападают на врага все вместе, враг получит крепкий удар, тогда можно победить врага.
Физминутка :
Встану прямо, не согнусь (шагаем на месте)
За работу я возьмусь,
Чики –чики- чок (хлопаем в ладоши)
Не стесняйся язычок
Не стесняйся, не ленись,
За работу ты возьмись (раздаю картинки). Игра «Транспорт»
Наша армия победила фашистов. Во главе армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями.
Во время Великой Отечественной войны одним из самых талантливых главнокомандующих был Георгий Константинович Жуков.(Показываю его портрет). Там, где он командовал фронтом, армия всегда побеждала фашистов.
В самом начале войны фашисты очень близко подошли к Москве. Тогда назначают командовать нашими войсками Г.К.Жуков, и фашисты отступают. Во время войны было много битв, после которых фашистам приходилось отступать. Очень тяжелая битва шла за город Сталинград. Фашисты разбомбили город почти полностью, но никак не могли его взять. (Воспитатель показывает иллюстрации с изображением разрушительного Сталинграда). Но солдаты боролись за каждый дом, за каждый этаж, было даже так, что на верхних этажах находились фашисты, а нижние этажи занимали наши. И наши победили! А руководил нашей армией вместе с другими генералами Г.К.Жуков. Народ помнит Жукова. В Москве есть проект маршала Жукова. А на Красной площади ему поставлен памятник. (Воспитатель показывает иллюстрацию и фотографию с изображением памятника).
Ребята вспомните, как мы с вами ходили в парк Победы и назовите имена героев Дуванского района которые защищали нашу Родину от фашистов? (ответы детей).
Вот наши герои:
-Сафонов Анатолий Георгиевич
-Ширяев Иван Андреевич
-Михляев Степан Андреевич
-Пашков Алексей Федорович
-Гордеев Александр Семенович
-Черепахин Сергей Павлович
-Чухарев Александр Иванович (показываю фотографии)
Мы в этой войне победили, но потеряли очень много солдат. Все народы помнят и чтят память тех, кто погиб защищая свой народ свою Родину:
-поэты слагают о них стихи.
дети читают стихи
1.Здравствуй, воин – победитель,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель-
Российской Армии солдат.
***
2.Наконец – то в час желанный
Нашей сбывшейся мечты-
В час победы долгожданной
В отчий дом вернулся ты!
***
3.Мы приходили к тебе
И приносили цветы,
Скромный дар от Российских ребят
Мы клянемся тебе
Край родной так любить
Как любил неизвестный солдат
-композиторы пишут песни ( слушание песни Ю. Чичкова «Здравствуй, Родина моя»).
-скульпторы возводят памятники (воспитатель показывает иллюстрации памятников).
Вот такая тяжелая война была для нашего народа! И есть те солдаты, которые вернулись с войны они сейчас очень старые. Их называют ветеранами. Каждый год 9мая они собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником и скажите ему «спасибо» за то, что они защищали нашу Родину от врагов.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №36 с. МЕСЯГУТОВО МИНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДУВАНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ЗАНЯТИЕ « ПОЭТИЧЕСКИЕ СТРОКИ О ВОЙНЕ»
СОСТАВИЛА: ХАЙРЕТДИНОВА
АЛИЯ ВИНИРОВНА
2010г.
.png)
