Семинар-практикум для молодых педагогов ДОО: «Развитие темпо-ритмической организации речи у детей с ТНР»
Разное
Темпо - ритмическая организация устной речи является тем стержнем, который объединяет и координирует все составляющие устной речи, включая лексико-грамматическое структурирование, артикуляторно - дыхательную программу и весь комплекс просодических характеристик. Исследования учёных, занимавшихся изучением детей с проблемами речи (Л. А. Венгер, Г. А. Волкова, В. А. Гринер и др.), показали, что у детей с ТНР слабо развито чувства темпа и ритма, вследствие чего отмечались нарушения слоговой структуры слова и неритмизированная речь, замедлялось становление развёрнутой речи, она была не выразительна и слабо интонирована.
