Сценарий развлечения к 23 февраля во 2 младшей группе «Буду сильным как папа».
Цель:Формирование представления у детей о Российской армии, о Дне защитника Отечества. Воспитание патриотического чувства.
Задачи:
1. Образовательные:
- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;
- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;
2. Развивающие:
- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;
- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;
- развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;
3. Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);
- воспитывать чувство товарищества;
- приобщать детей к праздничной культуре поведения.
Предварительная работа: беседы об армии, о солдатах; разучивание стихов, песни «Бравые солдаты»; разучивание движений под маршевую музыку; изготовление подарочный медалей для пап, коллективной работы «Небесный парад» для праздничного оформления группы.
Ход мероприятия:
- Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А ещё мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Этот день стал для россиян праздником всех мужчин – защитников Отечества и семейного очага; праздником сильных, смелых и благородных мужчин.
Игра «Парад». Воспитатель ударяет в бубен:
Бубен наш гудит, поет,
На парад ребят зовет.
Двадцать маленьких ребят
Зашагали на парад.
- Праздничный парад в честь Дня защитников Отечества объявляется открытым. (Все дети маршируют с флажками под музыку «Бравые солдаты»).
Чтение стихотворения «Самый лучший Папа мой!»
1-й мальчик: Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь,
Крепко за дружбу и руку держусь!
2-й мальчик: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
3-й мальчик: Может прокатить меня
Вместо быстрого коня
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
- Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)
- Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения! Мы с вами разделимся на 2 команды и выберем каждой команде капитана из числа наших присутствующих пап.
(В каждую команду выбирается по одному папе. Капитану команды приклеивается звезда того же цвета, что и у остальных участников. Озвучивается название каждой команды: синие звёздочки, красные звёздочки и т.д., особый акцент на цвет)
- А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
Впереди нас с вами ждет трудная дорога. Она узкая немного, ты с пути не сверни, там болото впереди. (Дети идут по разным дорожкам.)
1. Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам.
(кочки - это обручи) Они разложены друг за другом по залу.
( Дети перешагивают из обруча в обруч, сохраняя равновесие.)
2.Затем пройдем по мостику через речку.
(Дети идут друг за другом по скамейке).
3.Вот канавка впереди нужно ее нам проползти.
(Дети проползают друг за другом по скамейкам).
4.Преодолеем горы
(Ходьба по горке вверх- вниз)
3. Потом пролезем через пещеру.
(Дети по очереди пролезают через тоннель).
Воспитатель: Наши детки ловкие и смелые,
Быстрые, умелые.
Спортом занимаются,
С детства закаляются.
1 задание. «Кто быстрее»
- Необходимо собрать кубики цвета вашей команды в обруч вашего цвета. Капитан выбирает по одному игроку на каждый этап задания.
Оборудование: 1 обруч, кубики, красного, зелёного цветов, 2 обруча и 4 цветных ведёрка.
2 задание. «Меткие стрелки».
- Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!
Перед командой выставлены танки картонные (10 шт.), каждому участнику даётся в руки мешочек с песком и возможность одного «выстрела». Задача общая для всей команды – сбить как можно больше танков.
Оборудование: танки картонные– 10 шт., мешочки на каждого ребенка.
3 задание «Башня».
От каждой команды принимают участие по 2 игрока. Главная задача построить башню из 6 кубиков, поставив их друг на друга. Участвуют сразу 4 команды. Кто быстрее закончит - тот и выиграл. Игра проводится 2- 3 раза.
Оборудование: кубики разного цвета – 12 шт.
4задание «Флаг».
Дети поочередно добегают до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают флаг команды следующему участнику.
Оборудование: флажки 2 шт, конусы -2 шт.
5 задание «Кавалеристы».
Дети по очереди «скачут на конях» до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают «коня» следующему участнику.
Оборудование: кони на палочке- 2 шт, конусы -2 шт.
Подвижная игра «Самолеты»
Самолет стоит на поле, на колесиках стоит.
Он моторчиком сверкает, он пропеллером блестит.
Загудели два мотора, два мотора по бокам
Полетел наш самолетик прямо, прямо к облакам.
6 задание «Собери снаряды».
На полу перед каждой командой разбросаны кубики (снаряды), рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» и положить в корзинку.
Оборудование: кубики, корзинки.
- Вот и подходит к концу наша праздник. Наши участники успешно выполнили все задания, показали себя настоящими защитниками Родины. На таких воинов всегда можно положиться, они сберегут мир!
- Уважаемые капитаны команд позвольте вручить вам благодарность за участие в празднике.
.png)
.png)
