Конспект занятия по изо
Конспект занятия по изо и другие полезные материалы для учителя изо, которые вы можете скачать бесплатно Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Изобразительное искусство – вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры.
Целью уроков изобразительного искусства в школе можно назвать формирование художественно-эстетической, духовно-нравственной культуры, развитие творческого потенциала школьников как фактора необходимого для поступательного развития и становления учащихся как личностей.
Конспект занятия для Дошкольников
Конспект занятия НОД. Вторая младшая группа. "Божья коровка" ...
Задачи:
- Создавать условия для развития эмоциональной отзывчивости, сопереживания
- Развивать коммуникабельность и умение общаться с окружающими
- Продолжать развивать навыки творческого воображения в продуктивной деятельности
- Способствовать развит ...
Задачи:
- Создавать условия для развития эмоциональной отзывчивости, сопереживания
- Развивать коммуникабельность и умение общаться с окружающими
- Продолжать развивать навыки творческого воображения в продуктивной деятельности
- Способствовать развит ...
Конспект занятия для Дошкольников
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе ...
Конспект занятия для Дошкольников
Конспект занятия по Художественно-эстетическому развитию с применением инновационных технологий по теме «Моя семья», вторая младшая группа ...
Конспект занятия для Дошкольников
Конспект занятия по рисованию «Салют Победы!» ...
Конспект занятия для 2 класса
Формирование представления о создании тематической композиции и первичных практических навыков эскиза сказочного цветка. ...
Конспект занятия для Дошкольников
Дать детям представление о божьей коровке, её форме, цвете, строении. ...
Конспект занятия для Дошкольников
Формирование умения детей передавать в рисунке образ елочки. ...
Конспект занятия для Дошкольников
Формирование умения лепить предмет, состоящий из двух разных частей, соединять части правильно и точно, называть получившийся предмет словом. ...
