Русский танцевальный фольклор как способ приобщения к национальным традициям

Разное
На сегодняшний день главной задачей развития национальных культур России является духовное оздоровление общества, сохранение и популяризация многовековых традиций предков и сочетание этих традиций с культурными новациями. Всё это невозможно осуществить без этнокультурного просвещения подрастающего поколения.
Мартынова Евгения Олеговна
Содержимое публикации

Мартынова Евгения Олеговна,

педагог дополнительного образования

СПДО АЦДТ МКОУ СОШ №6 МО Ахтубинский район

РУССКИЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СПОСОБ

ПРИОБЩЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ДЕТСКОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА К НАЦИОНАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ

На сегодняшний день главной задачей развития национальных культур России является духовное оздоровление общества, сохранение и популяризация многовековых традиций предков и сочетание этих традиций с культурными новациями. Всё это невозможно осуществить без этнокультурного просвещения подрастающего поколения.

Фольклор - это самое ценное культурное наследие народов, которое необходимо осваивать, любить и беречь. Непонимание молодыми людьми искусства, созданного гениями народа, связано с серьезными недостатками в их художественном образовании, пренебрежением к культурной деятельности в целом и практически полным отсутствием до недавнего времени популяризации народного творчества в стране. Потерять все это богатство - значит нанести большой урон не только национальным культурам нашей страны, но и общекультурному фонду человечества.

По отношению к национальному наследию художественная деятельность в духовном смысле включает в себя несколько функций. Важнейшей из них является работа по сохранению фольклора в повседневной жизни. Специалисты сферы культуры, в том числе руководители хореографических любительских коллективов, должны более ответственно подходить в своей работе к решению данной проблемы. Их главная задача – это воспитание нынешнего поколения в духе национальных традиций.

Во все времена каждое поколение стремилось сохранить и передать свой накопленный опыт своим потомкам. Как отмечает исследователь народных традиций А.Ф.Некрылова - иначе невозможно не только развитие общества, но и само существование. В настоящее время особенно остро стоит вопрос сохранения народных традиций. Особое значение имеет сохранение и развитиетрадиционной культуры русского народа, как основной нации Российского государства.[1]

Основными мероприятиями, направленными на сохранение традиций русского народного танца, являются: 1)сбор и обработка имеющихся фольклорных и этнографических источников; 2)фиксация собранного материала на видео, аудио источниках; 3)активная демонстрация на телевидении лучших самобытных коллективов народного творчества; 4)использование народных танцев в празднествах и торжествах; 5)организация и проведение фестивалей русского народного танца.

Эти меры должны способствовать повышению интереса детей к изучению традиционной русской культуры, а также приобщению к национальному богатству своего народа. [3]

Еще один важный аспект - компетентность руководителей хореографических коллективов. В условиях развития информационных технологий, знания и навыки специалистов стремительно теряют актуальность, поэтому процесс подготовки и переподготовки педагогов хореографических коллективов должен быть непрерывным.

Проблема воспитания подрастающего поколения в духе национальных традиций во все времена имела особое значение. Одним из способов воспитания подрастающего поколения является хореография. С помощью хореографии можно воспитать у ребёнка чувство ответственности и долга, внимание к окружающим.

Танцевальное искусство – это часть народной художественной культуры. В народном танце можно увидеть известные и близкие каждой народности нормы поведения в обществе, гендерные взаимоотношения, культурные ценности. [4]

Виды русского народного танца достаточно разнообразны. Русский танец имеет два основных жанра – хоровод и пляска. Пляска отличается наиболее сложной танцевальной лексикой. Хоровод и пляска в свою очередь делятся на определённые виды, такие как: орнаментальный, игровой хоровод, одиночная и парная пляска, перепляс, массовый пляс и кадриль.

В «Русской пляске» выражена душа русского человека, его натура, манера и способность воспринимать окружающее, его чувства. В «Русской пляске» также отображаются характер времени и обстоятельства жизни русского народа.

В настоящее время сущность народного танца выражается в стремлении изобразить в хореографии региональные особенности.

В каждой области России русский народный танец имеет свои отличительные черты и особенности. Географическое положения региона, его климатические условия накладывают свои отпечатки на характерные мужскому и женскому танцу движения и манеру исполнения. [2]

На занятиях хореографии дети знакомятся с региональными особенностями Нижегородской, Самарской, Астраханской, Волгоградской, Ульяновской, Тверской и других областей нашей необъятной Родины. Через танец дети приобщаются к истории и культуре своего народа, знакомятся с музыкальными особенностями и характерными народными костюмами, перенимают лексику и манеру исполнения движений, положений рук. Что положительно сказывается на формировании национального самосознания, является важным фактором сохранения и развития традиций хореографической культуры как отдельного региона, так и традиционной  народной  культуры  в  целом. Прививает подрастающему поколению любовь национальной хореографии и даёт возможность дальнейшему росту преемственности поколений.

Список литературы:

Венцова Е.В. Роль танцевального фольклора в жизни русского народа / Е.В. Венцова: сб. ст. Всероссийской науч.прак.конф - Орлов- 2020 с 16-18.

Телегин А.А. Вопросы актулизации танца народов Поволжья: региональный аспект / А.А.Телегин: сб. ст. III Всероссийской научно-практической конференции - 2015. с 69-73

.Мельников М.Н. Детский фольклор и проблемы народной педагогики / М.Н. Мельников - Новосибирск, Просвещение 1987.

Зацепина К. и др. Народно-сценический танец / К. Зацепина и др. - М., 1976. - 364 с.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Технологическая карта занятия с детьми первого года жизни»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «"Беседа о 23 февраля"»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Пять принципов счастливого материнства»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе "Моя безопасность - в мои руках"»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для ««Телевидение, видео, компьютер: плюсы и минусы»»
Комментарии
04.09.2024 13:01 Афонасьева Светлана Михайловна
Огромное спасибо за полезную информацию,
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь