Конспект
проведения дидактической игры на тему: «Весёлый кубик»
в младшей группе
Задачи:
Дидактическая задача: вызвать речевую активность дошкольников, развивать память.
Игровая задача:
Предварительная работа:
Материал к игре: пластмассовый кубик с картинками.
Ход игры:
1ч. Мотивация. Перед игрой предложить детям рассмотреть куб. Ребят, посмотрите какой у меня интересный кубик. Скажите, что на нём изображено (животные). Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Говорящий кубик». Правила её очень просты: один из вас подбрасывает кубик со словами «Крутись, вертись, на бочок ложись» и называет что изображено на картинке, которая оказалась на верху.
2ч. Собственно игра в соответствии с правилами игры. Дети по очереди кидают кубик и называют, что изображено на картинке. В зависимости от изображения, задаются дополнительные вопросы.
Дополнительные вопросы (Фрукты и овощи):
Фрукт или овощ. Где растет?
Назови по форме, по цвету, по вкусу.
Как употребляют в пищу?
Дополнительные вопросы (животные):
Кто это?
Назови ласково.
Назови детеныша.
Чем питаются?
«Как говорит животные?»
3ч.Подведение итогов игры. Вы молодцы, ребята, правильно ответили на все вопросы. Скажите в какую игру мы сегодня с вами играли (Весёлый куб). А что мы делали в игре (называли животных, овощи и фрукты). Всё правильно. Вам понравилось играть? (Да) Хотели бы поиграть с кубиком ещё раз? (Да)
