Игры-ходилки для развития фонематического слуха и восприятия
Предложенные игры для детей подобранны согласно поставленным целям и задачам в общеобразовательной программе согласно ФГОС ДОУ:
- Развивать речедвигательный и речеслуховой анализаторы ребенка для своевременного развития произносительной стороны речи.
- Воспитывать слуховое внимание, речевое дыхание, основные качества голоса.
- Вызывать правильное произношение звуков.
- Развивать фонематический слух:
- Отрабатывать интонационную выразительность речи.
Игры:
- развивают моторику артикуляционного аппарата
- развитию фонематического слуха:
- учат различать на слух и называть слова, начинающиеся на определенный звук, определять место звука (начало, середина, конец)
- вырабатывают четкое произношение слов, предложений
Цель: развивать умение определять наличие одинакового звука в словах, находить слово, в котором нет этого звука; развивать фонематический слух, мышление, внимание.
Ход игры: Используя фоны, предложить ребенку: помочь белочке добраться до дупла/ помочь лосихе и лосю пройти к лосенку и т.д. Для этого правильно назвать картинки. Если в названии картинки есть звук (Л)/(Ч) нужно закрыть ее фишкой. По картинкам со звуком (Л)/(Ч) проложить фишками дорожку. В конце игры можно посчитать количество фишек на дорожке, еще раз повторить названия картинок, четко проговаривая автоматизированный звук.
