Тема: «Безопасный интернет»
Цели:
Познакомить детей с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде.
Развивать мышление, воображение.
Воспитывать чувство взаимопомощи, единства.
Ход мероприятия
Ещё несколько десятков лет назад компьютер был диковинкой, а сегодня он стал доступен обычной семье.
-Ребята у кого дома есть компьютер? Кто им пользуется?
-А как вы используете компьютер? (Слушаем музыку, играем, выполняем задания, готовим сообщения).
I. Что мы знаем об Интернете.
Что такое Интернет? (Ответы детей)
Интернет –это безграничный мир информации. Здесь вы найдете много интересного и полезного для учебы. Можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.
В интернете можно общаться со знакомыми и даже заводить друзей. При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке.
это очень важное изобретение человечества.
это сеть, которая опутала весь земной шар, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети.
Но кроме хорошего в виртуальном мире есть и плохое, неправильное поведение в интернете может привести вред не только вам, но и вашим родным и близким.
В интернет вы заходите через компьютер. Это может быть школьный или библиотечный компьютер, твой личный или тот, которым пользуется вся семья.
Любому компьютеру могут повредить вирусы, их еще иногда называют вредоносными программами. Они могут уничтожить важную информацию или украсть деньги через интернет.
Вы знаете, что вне дома и школы есть вероятность столкнутся с людьми, которые могут причинить вам вред или ограбить. В интернете так же есть злоумышленники – вы должны помнить об этом и вести себя так же осторожно, как на улице.
Кроме преступников в интернете есть просто злые и невоспитанные люди. Ради собственного развлечения они могут обидеть вас, прислать неприятную картинку или устроить травлю. Вы можете столкнуться с такими людьми на самых разных сайтах, форумах, чатах.
II. Безопасность Интернета.
Чтобы обезопасить себя в интернете, достаточно соблюдать правила. В этих правилах нет ничего трудного, отнеситесь к ним внимательно и ответственно.
Для защиты компьютера на нем установлены специальные защитные программы и фильтры. Не меняй те ничего в их настройках.
Не сохраняй подозрительные файлы и не открывай их.
Если антивирусная защита компьютера не рекомендует, не заходите на сайт, который считается «подозрительным».
Никому не сообщайте свой логин с паролем и не выкладывайте их в интернете – относись к ним так же бережно, как к ключам от квартиры.
Не сообщайте свой адрес или телефон незнакомым людям и никогда не выкладывайте в интернете. Никогда не высылайте свои фотографии без разрешения родителей.
Если вы хотите поучаствовать в каком-нибудь конкурсе, где нужно указать свои данные, посоветуйтесь с родителями.
Никогда не соглашайтесь прийти в гости к человеку, с которым познакомились в интернете. Если назначается встреча, она должна проходить в людном месте и желательно с присутствием родителей. Помните, что под маской твоего ровесника может скрываться взрослый человек с преступными намерениями.
Помните: вы не виноваты, если получили оскорбительное сообщение. Не нужно реагировать на грубых людей – просто прекратите общение.
Если вам угрожают по интернету, не стесняйтесь сообщить об этом родителям. Помните, что цель угроз – испугать вас и обидеть. Но подобные люди боятся ответственности.
Соблюдайте правила работы на компьютере.
Расстояние от глаз до экрана компьютера должно быть не менее 50 см.
Одновременно за компьютером должен заниматься один ребенок.
Продолжительность одного занятия – не более 60 минут.
После 10–15 минут непрерывных занятий за ПК необходимо сделать перерыв для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз.
Продолжительное сидение за компьютером может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз.
А теперь давайте узнаем, как вы усвоили новую информацию. Поиграем в простую и не сложную игру, которая называется: «Вирусы».
Игра «Вирусы»
Цель игры: Эмоциональная разрядка, снятие напряжения.
Вспомогательные материалы: Листы А4 двух цветов и лента, которой можно будет обозначить линию, разделяющую две команды.
Процедура проведения: Листы А4 нужно скомкать и сделать из них снежки двух разных цветов. Снежки одного цвета обозначают, например, вирусы, спам, зараженные файлы, снежки другого цвета – безопасная информация, безопасные файлы. Участники делятся на две команды так, чтобы расстояние между командами составляло примерно 3 м. В руках каждой команды снежки двух цветов, которые они, по команде ведущего, бросают другой команде.
Задача: как можно быстрее закидать противоположную команду снежками, при этом успевая откидывать все «опасные» снежки и сохранять у себя все «безопасные». Ведущий засекает 10 секунд и, услышав команду «Стоп!», участники должны прекратить игру. Выигрывает та команда, на чьей стороне оказалось меньше «опасных» и больше «безопасных» снежков. Перебегать разделительную линию запрещено.
Итог занятия.
А теперь подведём итоги нашего занятия. Помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!
В конце занятия учащимся раздаются памятки.
.png)
