Конспект открытого занятие в старшей группе по развитию речи «Путешествие по весеннему лесу»
Воспитатель: Мохан Вера Олеговна
Программное содержание:
Упражнять и закреплять представления детей об имениях, происходящих в природе весной. Закрепить приметы весны, названия весенних месяцев, воспитывать бережное отношение к природе, активизировать словарь по теме весна. Продолжать знакомство детей с многозначными словами. Воспитывать умения отвечать чётко и грамотно на поставленные вопросы, бережное отношение к природе, формировать навык сотрудничества, развивать инициативу и самостоятельность.
Задачи:
Стимулировать создание выразительных изображений, передающий образ первых весенних цветов.
Развитие художественного восприятия, умение выделять средства выразительности в соответствии с замыслом.
Учить детей подбирать признаки к предметам.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, художественное творчество.
Методические приёмы: рассматривание картинок, вопросы, физминутка, рисование.
Словарь:проталинка, мать-и-мачеха, ветреница, подснежник, медуница.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята у вас сегодня хорошее настроение? Давайте поздороваемся и поделимся своим настроением.
Я здороваюсь везде, Дома и на улице. Даже здрасти говорю Я соседской курице. Здравствуй солнце золотое, Здравствуй небо голубое, Здравствуй вольный ветерок, Здравствуй маленький дубок, Здравствуй утро, Здравствуй день. Нам здороваться не лень!
Воспитатель:Скажите какая сегодня погода? Какое сейчас время года?
Дети:Весна.
Воспитатель:А какие изменения происходят в природе весной?
Дети: Солнце поднимается выше, поэтому тает снег; бегут ручьи к речке, а часть в землю; зеленеют луга; появляются первые проталинки, первые цветы.
Воспитатель: Какие весенние месяца вы знаете?
Дети: Март, Апрель, Май.
Воспитатель: 1.Какой первый месяц весны?
2.Какой в Марте бывает весна?
Дети:Морозной, холодной.
Воспитатель: 1.А какой второй месяц весны?
2. Какая весна в Апреле?
Дети:Тает снег, бегут ручьи.
Воспитатель: 1.А какой третий месяц весны?
2. Какая весна в Мае?
Дети:Наступит теплая погода, распустятся цветы, на деревьях появятся листья.
Воспитатель:Какие пословицы вы знаете о весне?
Воспитатель:Ребята давайте с вами отправимся в весенний лес!
(звучит классическая музыка)
Воспитатель: Для этого нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова.
Раз, Два, Три обернись. В весеннем лесу очутись!
(дети открывают глаза)
Воспитатель: Ребята, посмотрите мы с вами оказались на весенней полянке. Смотрите, здесь лежит какая-то карта.
(воспитатель демонстрирует детям карту)
Воспитатель: Эта карта поможет нам найти правильный путь и не заблудиться в весеннем лесу.
Воспитатель: Посмотрите ребята, какие здесь красивые цветы растут. Назовите цветы, которые вы здесь ведете.
Дети:Подснежник, ветреница, мать-и-мачеха, медуница.
Воспитатель: Молодцы ребята! А мы свами продолжаем наше путешествие.
Воспитатель: А вы знаете какие деревья растут в лесу?
Дети: Хвойные и лиственные. Хвойные - это ель, сосна. Лиственные – дуб, берёза, липа.
(дети встречают на пути елку)
Воспитатель: Смотрите ребята, на пути у нас встретились елка. Здравствуй елочка! Подскажи нам как дальше пройти в лес.
Елка:Я помогу вам пройти дальше ,если вы про мои иголочки расскажите. (запись слов елки).
Воспитатель: А какие иголочки вы знаете?
Дети:Иголки бывают у сосны, швейные, медицинские, и у ежа.
Елка:Молодца ребята! Вы отлично справились с моим заданием. Идите по длинной дорожке. ( грам. запись)
Воспитатель:Ребята смотрите пред нами широкий ручеёк. Как же нам перебраться через него.
Дети:Через мост.
Воспитатель: Только моста у нас с вами нет. Придётся нам с вами его построить. Посмотрите возле ручейка лежат дощечки, на них задания. Вам надо их выполнить.
Игра «Лишнее слово»
1.Март, Апрель, Май, Декабрь.
2.Мать-и-мачеха, Медуница, Ромашка, Подснежник.
3.Медведь, бельчонок, телёнок, зайчонок
4.Бабочка, шмель, воробей.
Воспитатель: Молодца ребята! Вы устали давайте с вами отдохнём.
Физминутка «Дикие животные»
Встанем надо отдохнуть, Наши пальчики встряхнуть. Поднимайте ручки вверх, Шевелитесь пальчики. Так шевелят ушками серенькие зайчики. Крадёмся тихо на носочках, Как лисы бродят по лесочку.
Воспитатель: Теперь мы с вами можем отправляться дальше. Какие птицы прилетают весной? Посмотрите, какие же птицы сидят на деревьях?
Дети: Грач, кукушка, скворец.
Воспитатель:А что вы знаете о птицах?
Дети: Птицы вьют гнёзда из веток. Сначала собирают ветки, а затем делают из них гнездо.
Воспитатель: Ребята посмотрите на ветке сидит кукушка,онанам что-то хочет сказать.(запись кукушки)
Воспитатель:Она говорит, что вам надо справиться с ещё одним задание. Смотрите, около дерева лежит конверт.
Игра «Скажи наоборот»
День-Ночь
Зима-Лето
Дорожка Узкая-Широкая
Деревья Высокие-Низкие
Чистота-Грязь
Воспитатель:Какие же вы умные! Снова справились с заданием.
Скажите, а какие животные просыпаются весной?
Дети:медведь, еж и барсук.
Воспитатель: По карте мы с вами должна идти в гости к медведю. Видите, на пригорке стоит какая-то избушка. Это дом медведя.
(воспитатель подходит к двери и стучит в дом к медведю)
Давайте разбудим медведя.
Все вместе:
Мишка, мишка хватит спать! Выходи с нами играть.
(выходит медведь)
Воспитатель: Мы с вами разбудили медведя. Но медь какой-то грустный. Как же нам развеселить его?
Дети:поиграть, что-нибудь рассказать.
Воспитатель:Давайте поиграем с медведем.
Игра «У медведя во бору»
Медведь: Спасибо ребята! Я проснулся, вышел из берлоги. Вы так меня развеселили.
Воспитатель:Ну что ребята, нам пора возвращаться в детский сад.
Один, два, три, четыре, пять. Возвращаемся в детский сад.
Вот мы и в детском саду.
Мы в сказке побывали,
Очень многое узнали,
Возвратились мы назад,
Детский сад нам очень рад.
Воспитатель:
Ребята где мы с вами сегодня были?
Что вы видели?
Вы хотите ещё раз прийти в гости к медведю?
Воспитатель: Давайте, нарисуем для медведя красивые цветы и подарим ему в следующий раз когда придём в лес!
(дети присаживаются за столы, на которых расположены кисточка, салфетка, бумага и краски)
Воспитатель:Какие красивые цветы у вас получились. В следующий раз мы подарим их медведю.
(воспитатель хвалит детей)
(дети идут играть)
.png)
