Игра-дуэль эрудитов "Экологические проблемы и энергосбережение"

В представленной работе реализован методический подход, позволяющий рационально сочетать познавательный (экологические понятия и термины), деятельностный (знания о способах деятельности в природе и методах ее познания) и аксиологический (влияние окружающей среды на биологический организм) компоненты, которые в совокупности составляют объем экологических знаний человека. Материал ориентирован на учащихся 13 – 14 летнего возраста. Его актуальность состоит в применении интерактивных форм и методов подачи содержания образовательной программы эколого-биологического профиля. Разработка может быть использована педагогами дополнительного образования при проведении занятий объединений по интересам, а также будет полезна учителям-предметникам (биология, экология, человек и мир, математика) учреждений общего среднего образования.