Игры для запуска речи у детей. Советы родителям.
Как помочь ребёнку заговорить? Сегодня это очень актуальный вопрос для многих родителей. Если вашему ребенку меньше 2-х лет, и он говорит только отдельные звуки и слова, то бежать к специалисту необязательно. Но важно начать играть с ним в игры, которые формируют предпосылки к речи. Если ребенку больше 2-х с половиной лет, и он не говорит, рекомендуется обратиться к следующим специалистам: неврологу, логопеду и отоларингологу для проверки уровня физического слуха.
Предлагаем подборку игр для запуска речи у детей по методу сенсорно - интегративной логотерапии, которые подойдут не только детям, у которых есть проблемы с речевым развитием, но также детям, у которых речь развивается в соответствии с возрастом. Несколько важных рекомендаций: не занимайтесь с ребенком специально, играйте с ними и в игре достигайте нужного вам результата. Играйте только в те игры, в которые вы хотите играть сами. Помимо игр, делайте с детьми ежедневно артикуляционную гимнастику. Играйте не за столом, а на полу, так между вами нет барьеров, да и интереснее. Начинайте игру-занятие с неожиданности, поощряйте ребёнка, используйте внешне привлекательный, интересный материал.
Игра по сказке К.И. Чуковского «Телефон». Для того чтобы прочитать ребёнку сказку
К. Чуковского «Телефон», вам понадобятся: сенсорная коробка с различными текстурами, например, настоящая Африка с песком и пальмами, желательно добавить какой-то ароматный компонент (гору шоколада), в песок спрятать героев сказки: слона, верблюда, крокодила, мартышек. Читаем сказку и перед названием животного делает паузу. - У меня зазвонил телефон, кто говорит…слон. Достаем из сенсорной коробки слона, демонстрируем ребенку, а при последующем прочтении ребенок сам достает нужную фигурку из коробки, а возможно, помогает даже его назвать. Читать сказку следует в течение месяца.
Игра «На воздушном шарике». Для того чтобы активизировать в речи такие слова, как «пока», «лети», играем в игру с шариками. Для этого понадобится мешочек, фигурки животных и воздушные шарики с гелем. Сначала ребенку нужно нащупать и достать все фигурки из мешочка, а затем по очереди привязываем их к воздушным шарикам и отправляем в воздушное путешествие, сопровождая действие прощанием: - Пока слоник…- Лети сова.
Игра «Рыбки». Для активизации слов «вода», «буль», «море» мы используем игру «Рыбки». Для этого нам понадобится зеркало или стекло, краски и специальные резиновые рыбки на присосках. Рисуем на зеркале волны краской, наклеиваем рыбок, весь процесс активно комментируем. Продолжим это тематическое занятие созданием настоящего аквариума для рыбок. Для этого нам понадобится подходящая емкость и наполнитель: камешки, ракушки, можно использовать соляные бомбочки. А затем запускаем туда пластмассовых рыбок. Всё комментируем словами: - Буль…- Вода.
Играйте со своими детьми, фантазируйте, пробуждайте в них интерес и помогайте узнавать этот захватывающий мир.
Учитель-логопед Л.Л. Дмитриенко
