Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение города Костромы «Детский сад №57»
Конспект театрализованной деятельности
по русской народной сказке
«Заюшкина избушка»
в старшей группе.
Составила и провела:
Старший воспитатель первой
квалификационной
категории
Власова Е.Ю.
Конспект театрализованной деятельности по русской народной сказке «Заюшкина избушка».
Задачи:
1. Прививать интерес к театрально-игровой деятельности.
2. Учить изображать характерные особенности поведения персонажей.
3.Закреплять умение действовать в соответствии с текстом.
4.Развивать творческие способности, умение перевоплощаться, импровизировать.
5.Развивать у детей умение разыгрывать спектакль по знакомой сказке.
6.Продолжать развивать речевую активность детей, через театрализованную деятельность.
Материалы и оборудование:
Костюмы героев сказки (медведь, лиса, заяц, собаки, петушок), домик зайца, домик лисы, пенёк.
Действующие лица:
Ведущая – воспитатель Власова Е.Ю.
Лиса –Настя З.
Заяц – Лиза Ч.
Собаки –Злата Ф. и Стёпа П.
Медведь – Саша З.
Петух –Арсений С.
Дети в группе стоят в кругу.
Ребята, сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Вы догадались, что это за страна?
Дети: – ТЕАТР!
Ребята, а вы знаете, чтобы попасть в театр на представление сказки «Заюшкина избушка», вы должны купить билет. А билет вы будете покупать за «волшебное» слово. Сегодня кассиром у нас будет Ксюша.
(Дети называют волшебное слово, кассир выдаёт билет, дети проходят садятся на стулья перед ширмой).
Ребята, а с чего начинается представление в театре? (Ответы детей) Представление начинается с приветствия артистов. Давайте и мы с вами поприветствуем артистов громкими хлопками в ладоши.
Начинается представление.
В.: Жили-были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайчика лубяная. Пришла весна – у лисицы избушка-то и растаяла, а у зайчика стоит по-старому.
Лиса: Заинька впусти меня погреться, моя избушка растаяла.
Заяц: Заходи, лисонька, погрейся, замерзла совсем.
В: Заинька впустил лису, а она его из избушки-то и выгнала.
Идет зайчик и плачет, а навстречу ему собаки.
Собаки: О чем зайчик плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, у нее избушка растаяла –
Она попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Собаки: Не плачь, зайчик, мы ее выгоним.
В: Пошли они к избушке.
Собаки: Гав-Гав-Гав! Поди, лиса, вон!
В: А лиса им с печи.
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки по закоулочкам!
В: Собаки испугались и убежали. Идет зайчик и плачет, а навстречу ему медведь.
Медведь: О чем заинька плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, у нее избушка растаяла –
Она попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Медведь: Не плачь, зайчик, я ее выгоню.
Заяц: Нет, медведь, не выгонишь. Собаки гнали – не выгнали, и ты не выгонишь.
Медведь: Нет, выгоню!
В: Пошли к избушке. Медведь как заревет.
Медведь: Поди, лиса, вон!
В: А она ему с печи.
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки по закоулочкам!
В: Медведь испугался и ушел. Сидит зайка под кустиком и плачет.
Идет мимо петушок – золотой гребешок и косу на плече несет.
Увидел зайчика и спрашивает.
Петух: Что ты, зайка, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, у нее избушка растаяла –
Она попросилась ко мне погреться, да меня из избушки-то и выгнала.
Петух: Пойдем, я ее выгоню.
Заяц: Нет, не выгонишь. Собаки гнали – не выгнали, медведь гнал – не выгнал,
И ты не выгонишь.
Петух: А я выгоню. Пойдем!
В: Пошли к избушке. Петух и запел.
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечь! Ступай, лиса, вон!
В: А лиса испугалась и говорит.
Лиса: Одеваюсь…
В: Петух опять запел. Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечь! Ступай, лиса, вон!
Лиса: Шубу надеваю…
В: Петух в третий раз, как закричит.
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечь! Ступай, лиса, вон!
В: Лиса выскочила из избушки, в лес убежала.
А зайчик с петушком стали жить-поживать в избушке.
Ребята, вам понравилась сказка? Тогда громко похлопайте в ладоши. А как сказка называлась?
Выходят артисты.
В: Артистами ребята побывали,
И сказку вам ребята, показали
Артисты, зрители – все были хороши,
Похлопаем друг другу от души!
