Конспект занятия в средней группе на тему: «Мамочка моя ».
Данилова Екатерина Николаевна
Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери».
Задачи: Упражнять в употреблении простых и сложных предложений.
Обогащать словарный и лексический запас детей;
Развивать память, Развивать речь , умение декламировать стихи обогатить словарный запас воспитанников дать понятие об образе мамы как самого близкого человека через художественную литературу .
Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.
Формирование ценных нравственных навыков (любви, сочувствия и т. д.).
Словарь: День Матери, чуткое сердце, руки золотые.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, заучивание стихотворений о маме. Рассматривание иллюстраций, фотографий, где изображены мама с ребенком; семья. Сюжетно-ролевая игра «Семья».
Оборудование: фотографии с изображением мам и детей; иллюстрации: кровать, посуда, мама, мама стирает белье, семья; наглядное пособие по теме «Домашние дела»; мяч; альбомные листы, восковые мелки.
Музыкальное сопровождение: "Мама, мамочка" (сл. Е. Лешко, муз. С.
Юдиной)
Ход занятия:
Воспитатель:
- Когда рождается человек, он всегда находится рядом с мамой. Мама - самый близкий, родной, единственный человек. Проходит некоторые время малыш подрастает и произносит слова, первое слово «Мама». Сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека. В жизни каждого человека есть слово, дороже которого нет — слово мама. Оно несет в себе тепло материнских рук, материнской души, самое чуткое и любящее сердце.
- Ребята, в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. В этот день люди поздравляют своих мам.
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята!
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руку возьмитесь
И друг другу улыбнитесь!
Давайте улыбнемся друг другу и подарим хорошее настроение.
2. Содержательный этап
Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы любите отгадывать загадки, поэтому я приготовила загадки для вас.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто меня поддержит?
Ответы детей
Воспитатель: Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо
Это слово вечное, ласковое — …
Ответы детей
Воспитатель: Правильно, ребята-это МАМА. А почему все загадки я вам загадала про маму?
Ответы детей
Воспитатель: Верно, потому что скоро День Матери. Что люди делают в этот день? (Поздравляют мам)
Мамочка, мамуля, мама — это самый родной, самый любимый, самый ласковый человек для каждого ребенка. Мама всегда поможет советом. У мамы самое верное, чуткое сердце. А вы называете своих мам теплыми, нежными, ласковыми словами, чтобы передать им свои чувства, свою любовь и нежность?Дети расскажите о своей мамочке.
Игра «Продолжи предложение»
(воспитатель начинает, дети продолжают)
- Моя мама самая…
- Моя мама лучше всех умеет делать…
-Когда я вижу свою маму, то…
-Я хочу, чтобы мама…
(Ответы детей)
Рассказывая о своих мамах вы все говорили, что мамы любящие, ласковые, заботливые, с такой любовью вы говорили о них.Не для кого ни секрет, что у мамы много хлопот и забот по дому. Ребята, вы же всегда готовы прийти своим мамам на помощь. Думаю, вы легко справитесь со следующим заданием,
Физкультминутка
Дружно маме помогаем
Пыль повсюду вытираем.
Мы бельё ещё стираем
Прополощем. Отжимаем.
Подметаем всё кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем
Двери настежь открываем
Маму крепко обнимаем.
- Молодцы, сразу видно, что помощники из вас просто отличные.
Ребята вы еще говорили, что у мамы умелые руки. Что же умеют делать эти руки (готовят еду, стирают, гладят, шьют, и т. д.) и про мамины руки написано стихотворение:
(Дети рассматривают иллюстрации по теме «Домашние дела»).
«Говорят у мамы руки не простые,
Говорят, что у мамы руки золотые,
Я смотрю внимательно,
Подхожу и глажу - золото не вижу…».
- «Руки золотые» - как вы это слово понимаете? (умелые, трудолюбивые, ласковые, добрые и т д. ). (Ответы детей)
Трудно маме порой бывает, устает.Нужно помогать маме в домашних делах. А как вы помогаете маме?
(Ответы детей).
- Ребята, давайте нарисуем портрет своей мамы и подарим его ей. Подарок, сделанный своими руками, это самый ценный и дорогой подарок, а особенно для ваших мам. Это поднимает настроение маме. И покажет, как сильно вы ее любите.
(Дети рисуют рисунки для мам).
Воспитатель: Маму нужно любить не только за то, что она для вас, что то делает, а за то, что она ваша мама, она о вас заботится, обучает. Мама учит нас быть добрыми, мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу.
- О ком сегодня мы с вами говорили?
-Почему мы сегодня говорили о маме?
- Что вам особенно запомнилось?
Любите своих мамочек заботьтесь о них и никогда не огорчайте.
