МАДОУ «Детский сад № 318» г. Перми
Принято: На методическом совете Протокол № ____ От « » __________201__г. | УТВЕРЖДАЮ Заведующий МАДОУ «Детский сад № 318» г. Перми ______________ Л.И. Клименко |
Программа
Краткосрочной образовательной практики
«Мойдодыр»
Для детей 2-3 лет
автор: Мордвинова Елена Васильевна
воспитатель МАДОУ
«Детский сад № 318» г. Перми
Пермь
2021 г.
Аннотация для родителей:
Общеизвестно, что здоровье человека закладывается в детстве. Организм ребенка очень пластичен, он гораздо чувствительнее к воздействиям внешней среды, чем организм взрослого; и от того, каковы эти воздействия — благоприятные или нет, зависит, как сложится его здоровье. Главная задача — формировать простейшие навыки опрятности и самообслуживания, закладывать фундамент гигиенической культуры. Гигиеническая культура столь же важна для человека, как и умение разговаривать, писать, читать. Работая с детьми младшего дошкольного возраста мы заметили, что у вновь пришедших в детский сад из дома ребят, отсутствуют элементарные навыки самообслуживания и личной гигиены: дети не умеют самостоятельно умываться, последовательно мыть руки, вытирать их полотенцем, нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого. Процесс мытья рук занимает существенную часть времени бодрствования, и очень важен для ЗОЖ каждого ребенка, потому важно их развивать. Именно в дошкольном возрасте необходимо воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности. В эти годы дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять.
Форма работы с детьми:
-упражнения.
Форма работы с родителями:
- буклет для родителей.
Цель КОП, | Формирование навыков самообслуживания |
Задачи | 1. Формировать ценностное отношение детей к соблюдению культурно гигиенических навыков; |
Количество часов | 2 занятия |
Максимальное количество участников | 10 человек |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Мыло, полотенце |
Предполагаемые результаты (умения/навыки, созданный продукт) | Дети закатывают самостоятельно рукава перед мытьем рук, правильно пользуются мылом, аккуратно моют руки; вытираются после умывания. Вешают полотенце на место. Рассказывают короткие стихотворения и потешки об умывании, сопровождая действия текстом, отвечают на вопросы. |
Тематический план занятий | |
1.Ситуативная беседа «Почему опасно не мыть руки с мылом». Цель: привитие аккуратности, КГН, развивать мышление, логику, учить делать выводы из прочитанного. 2. Показ алгоритма «Мытье рук» | |
Список литературы, использованной при подготовке КОП, в том числе ТН | А.А. Потапчук «Лечебные игры и упражнения для детей». |
ПРИЛОЖЕНИЕ.
1. Беседа «Почему опасно не мыть руки с мылом». ЦЕЛЬ: Формирование представлений о гигиенических основах безопасности жизнедеятельности. ЗАДАЧИ: — Совершенствовать представления детей о значении гигиенических процедур (мытье рук). — Развивать умение самостоятельно замечать необходимость мытья рук. — Прививать потребность вести здоровый образ жизни. — Ребята, каждый день, и дома и в детском саду, приходя с прогулки и после туалета, после игр и перед едой вам говорят одно и то же — «Не забудь помыть руки! — А вы как думаете, ребята? (ответы детей) — Внимательно посмотрите на свои руки. Вы видите микробов? Почему? — Микробы очень маленькие и их нельзя увидеть без специальных увеличительных приборов, их можно разглядеть только под микроскопом. — А кто же они такие, эти микробы? (варианты ответов детей) В глубоком, чѐрном подземелье Микробы страшные живут, И терпеливо днѐм и ночью, Они детей не мытых ждут.
С не мытых рук пролезет в рот Противный, маленький микроб. Пролезет тихо, как шпион, И натворит такого он… … Но только не надо бояться, Надо сопротивляться! Ведь эта страшная сила Боится простого… . МЫЛА! Микробы живут везде — в воздухе, в воде, на руках, продуктах, шерсти животных и игрушках и других предметах. Микробы — это очень маленькие существа, их нельзя разглядеть без микроскопа. Микробы бывают полезные и вредные (полезные помогают, а вредные вызывают болезни). Чтобы не заболеть — надо обязательно мыть овощи и фрукты, не грызть ногти и чаще мыть руки, особенно перед едой. — Ребята, кто знает, чем опасны вредные микробы? Вредные микробы, попадая внутрь организма вместе с пищей, начинают очень быстро вредить ему. В результате у человека начинает болеть живот, начинается тошнота и рвота, может подняться температура и человек попадает в больницу. — Что нужно сделать, чтобы избавиться от вредных микробов? Все болезни у ребят, От микробов, говорят. Чтоб всегда здоровым быть, Надо руки с мылом мыть!
