Конспект занятия по познанию окружающего мира для детей первой младшей группы.
«Весна»
Цель: познакомить детей с характерными признаками весны; развивать мелкую моторику и координацию движений рук; формировать умения выделять разнообразные свойства предметов. Ориентируясь на цвет и форму.
Материалы к занятию:
Демонстрационный –большие картины с изображением весенних пейзажей.
Раздаточный- пособие по ознакомлению с окружающем миром для детей 2-3 лет, цветные карандаши (синий)
Ход занятия.
Это занятие желательно проводить тогда, когда снег начинает активно таять, побегут ручьи, появятся проталины, первая травка и т.п Дети должны соотнести весенние картинки с реальными пейзажами за окном.
Воспитатель читает стихи:
Землю солнышко согрело,
И трава зазеленела
День весенний стал длиннее
Небо ярче и синее.
Работа с пособием.
- Давайте посмотрим на большую картинку. Что мы здесь видим? Светит солнышко. Оно согрело землю, снег растаял, и потекли ручьи. Видите на деревьях появились маленькие почки- это будущие листочки. И кое где уже потянулась к солнышку зеленая травка. Все как в нашем стихотворении, правда? Давайте еще раз его послушаем:
Землю солнышко согрело,
И трава зазеленела
День весенний стал длиннее
Небо ярче и синее.
- Кто знает какое время года здесь изображено? Это Весна. Весной просыпается солнышко, а вместе с ним и вся природа: деревья, трава. Птицы прилетают. Все радуется солнышку.
Физкультминутка.
-И мы с вами тоже можем пойти погулять на улицу и весело пошлепать по лужам:
Шлепаем по лужам
После зимней стужи.
Каждый год весной потоп
Под ногами:шлеп,шлеп,шлеп.
Дети весело топают ножками в такт стихотворению.
Работа с пособием.
- Давайте посмотрим на эту картинку. Что на ней изображено? (на картинке нарисован домик. Он весь в снегу. На дереве и на земле тоже снег)
- Какое время года здесь изображено, кто мне подскажет?(зима)
-Правильно везде снег , наверное, холодно!
-Теперь давайте посмотрим, что здесь нарисовано? Тоже самое дерево и домик, только, по моему, они немного отличаются. Кто знает –чем? Посмотрите как светит солнышко. Оно растопило снег на домике, на дереве, и даже на земле нет снега. Кое где проглядывает зеленая травка. И, посмотрите. На дереве тоже появились зеленые почки. Какое время года здесь изображено, кто догадался? Это весна!
Гимнастика для рук.
Послушайте, что это так громко капает?( в. постукивает по поверхности стола)
Это тает снег на крыше.
Давайте попробуем вместе послушать,
Как капли падают.(дети вместе с воспитателем стучать пальчиками о поверхность стола).
Работа с пособием.
- смотрите как много на этой крыше сосулек! Солнышку нужно их растопить. Давайте поможем ему- давайте возьмем в руки карандаши и дорисуем капель. Вот так…
Воспитатель обязательно показывает, как правильно взять карандаш, как нарисовать капель.
.png)
