Беседа
Расширять представления детей об армии, о родах войск, о защитниках Отечества;
Познакомить детей с военной техникой;
Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою армию, воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов;
Развивать память, воображение.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.
2. Чтение художественной литературы.
3. Прослушивание музыкальных произведений на военную тематику.
Ход беседы.
Воспитатель: - Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение:
Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов,
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов.
Как вы думаете, о каком чудесном празднике идет речь?
Дети: - 23 февраля – День защитников Отечества.
Воспитатель: - Правильно, ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник – День защитников Отечества. Мы в этот день поздравляем пап, братьев, дедушек и всех мужчин, которые нас окружают. А кто такие защитники Отечества?
Дети: - Это моряки, летчики, солдаты.
Воспитатель: - Правильно, это люди, которые защищают Отечество. А что такое Отечество?
Дети: - Это Родина.
Воспитатель: - Правильно, Отечество – это Родина, а защитники Отечества – это воины, т. е. солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. Мы живем с вами в стране, которая называется Россия. Россия – наше отечество. На земле много стран. Не все страны живут мирно и дружно. Иногда бывают войны. Поэтому у каждой страны есть своя армия. В армии служат солдаты и матросы, офицеры, генералы, адмиралы. Все они защитники Отечества. А еще Родина означает как папа и мама. Родина – место, где мы родились, выросли. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:
Нет земли краше, чем Родина наша.
Одна у человека мать – одна Родина.
Ребята, а как вы думаете, каким должен быть защитник Родины?
Дети: - Сильным, смелым, ловким, отважным, внимательным, любить свою Родину, свой народ, а самое главное, он должен быть здоровым, чтобы мог нас защитить.
Воспитатель: - Да, ребята, вы правы. А как вы думаете, один солдат может защитить свою Родину?
Дети: - Нет, не может, нужно много солдат.
Воспитатель: - Правильно, не зря сказано: «Один в поле не воин». А когда много солдат – это армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков. А как вы думаете, нужна ли армия в мирное время?
Дети: - Да, нужна.
Воспитатель: - А чем же солдаты занимаются в мирное время?
Дети: - Тренируются, учатся стрелять.
Воспитатель: - В мирное время они учатся. Проводят учебные сражения в морях и океанах, в горах, в лесах и степях. Изучают военную технику. В армии есть корабли и самолеты, танки и вездеходы. Есть у военных и разное оружие – пистолеты, пушки, минометы, ракетные установки. Вся эта военная техника должна быть в полном порядке. Есть в армии и такая современная техника, как компьютеры. Еще защитники Отечества изучают военную историю. Чтобы защищать свою Родину, надо много знать и много уметь, надо стать настоящим солдатом. Нашу страну защищают различные рода войск. Посмотрите, на этой картинке изображен танкист. Танкисты в каких войсках служат?
Дети: - В танковых.
Воспитатель: - На этой картинке пехотинец. В каких войсках он служит?
Дети: - В пехотных.
Воспитатель: - А моряк?
Дети: - В морских.
Воспитатель: - А летчик?
Дети: - В воздушных.
Воспитатель: - Дети, а что изображено на этих картинках?
Дети: - Подводная лодка, корабль, самолет, танк, вертолет, ракеты.
Воспитатель: - А как все это назвать одним словом?
Дети: - Военная техника. Вооруженные силы России состоят из ракетных войск стратегического назначения, сухопутных, военно-воздушных и военно-морских сил. Моряки на кораблях и подводных лодках защищают наши морские границы; танкисты и пограничники защищают наши границы суше; летчики, ракетчики – воздушные границы. Каждая из военных профессий почетная и важная. Военный – профессия героическая, уважаемая и очень нужная. А сейчас мы с вами станем летчиками.
Физминутка «Самолеты»
Самолеты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)
Самолеты полетели (руки в стороны)
На поляну тихо сели (присели, руки к коленям)
Да и снова полетели (руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)
Воспитатель: - Скоро вырастут наши мальчишки и будут служить в армии. Станут солдатами Российской Армии. А Днем рождения нашей армии принято считать 23 февраля 1918 года, когда отряды Красной гвардии одержали свои первые победы над войсками кайзеровской Германии под Псковом и Нарвой. В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии. Позднее, с 1946 года, 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник – День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества. Для некоторых людей праздник 23 февраля остался днем мужчин, которые служат в армии или каких-либо силовых структурах. Тем не менее, большинство граждан России и стран бывшего СССР склонны рассматривать День защитника Отечества не столько как годовщину великой победы или день рождения Красной Армии, сколько как день настоящих мужчин, защитников в самом широком смысле этого слова. Не смотря на всякие изменения в нашей стране, все-таки сохранились многие воинские ритуалы, например такие как принятие воинской присяги, военные парады, почетные караулы, развод и смена караулов, строевые смотры, вручение наград, вынос знамени части, отдание воинских почестей. В армии чтят память людей, отдавших жизнь за свое Отечество. Одним из почетных военных ритуалов является возложение венков к памятникам и могилам солдат, павших за свободу и независимость нашей Родины. Слава Российских Вооруженных сил запечетлена в реликвиях и документах боевых сражений, в памятниках-мемориалах, в произведениях литературы, кино, в музыке, в произведениях живописи. А вы знаете, что ваши дедушки и папы тоже были защитниками Отечества. Они тоже сложили в армии. Спросите у них дома в каких войсках они служили и не забудьте поздравить их с праздником.
.png)
