Конспект занятия по учителю-дефектологу для 1 класса

Конспект занятия по учителю-дефектологу для 1 класса и другие полезные материалы для учителя учителю-дефектологу, которые вы можете скачать бесплатно Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.

Дефектолог – это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог.

В связи с переходом на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательного учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья– учителя-дефектолога.

Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии ребенка. Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики.

Дефектолог выполняет следующие функции:

  • Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;

  • Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам

  • Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.);

  • Развивает коммуникативную деятельность детей.

Конспект занятия для 1 класса
Педагогическая разработка «Выразительные средства танца» рассчитана на младший школьный возраст. Автор - педагог дополнительного образования Тажибова Наталия Викторовна. В работе развёрнут план-конспект урока ритмики. Данная публикация подойдёт, как для н ...
Тажибова Наталия Викторовна
579
2
0
Цель: совершенствование умений дифференцировать буквы У-Ю в письменной речи. Задачи:  закреплять знания детей о гласных звуках и буквах У-Ю;  познакомить детей со сравнительной характеристикой звуков, нормами их артикуляции;  учить выделять звуки ...
Шабашева Наталья Владимировна
360
12
0
Цель: Закрепить знания детей о русских народных сказках. Программное содержание. Обучающие задачи: 1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. 2. Учить узнавать сказку по заданию, по высказыванию героев. 3.Учить передавать структ ...
Михайлова Евгения Константиновна
699
21
0
Задачи: 1. Образовательная: автоматизация звука [з] в прямых слогах, словах. 2. Коррекционные: • закрепить навыки правильного произношения звука [з] в прямых слогах, словах; • развивать артикуляционную и мелкую моторику; • развивать фонематический сл ...
Федорчук Людмила Александровна
292
13
0
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей 5-7 лет. ...
Носова Оксана Алексеевна
284
8
0
Дифференциация согласных Р–Л в слогах, словах, предложениях, тексте, стихотворении. ЦЕЛИ: - закреплять правильное произношение звуков Р–Л в слогах, словах, предложениях, тексте, стихотворении; - развивать память, логическое мышление, навыки фо ...
Чистякова Елена Васильевна
297
3
0
Дифференциация согласных Р–Л в слогах, словах, предложениях, тексте, стихотворении. ЦЕЛИ: - закреплять правильное произношение звуков Р–Л в слогах, словах, предложениях, тексте, стихотворении; - развивать память, логическое мышление, навыки фон ...
Чистякова Елена Васильевна
1086
11
0
Занятие направлено на систематизацию знаний обучающихся о гласных звуках, развитие навыков фонематического анализа и синтеза, слухового, зрительного внимания, оптико-пространственного восприятия и представления ...
Гордиенко Наталья Игоревна
248
5
0
Конспект подгруппового логоритмического занятия для обучающихся 1 класса с ТНР. Тема: «Зимнее приключение». ...
Гневашева Нина Афонасьевна
477
17
0
Цель: развитие умения дифференцировать звуки [в]- [ ф] в устной и письменной речи. Задачи: • учить различать звуки [в]- [ ф] по звонкости – глухости с опорой на артикуляторные, зрительные и моторные ощущения; • развивать фонематическое восприятие, слух ...
Шабашева Наталья Владимировна
1715
25
0
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь