Учителю-дефектологу

Публикации для учителя дефектолога, уроки, презентации, конспекты, планирование, факультативы, оценка знаний можно скачать бесплатно к уроку. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.

Дефектолог – это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог.

В связи с переходом на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательного учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья– учителя-дефектолога.

Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии ребенка. Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики.

Дефектолог выполняет следующие функции:

  • Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;

  • Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам

  • Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.);

  • Развивает коммуникативную деятельность детей.

Материал посвящен адаптации и наставничеству для молодого учителя в школе. Вы найдете конкретные методики поддержки начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ. Статья раскрывает, как опытный учитель-дефектолог может помочь новому коллеге влиться в к ...
Бекешева Асель Сериккызы
Бекешева Асель Сериккызы
357
1
0
« Формирование навыков общения у слабослышащих детей » Проблема речи – одна из важнейших в общей и специальной педагогике. Это обусловлено той исключительной ролью, которую играет речь в жизни человека. Речевая реабилитация неслышащих и слабослы ...
Жанна Анатольевна Сибирцева
Жанна Анатольевна Сибирцева
456
2
0
Понятийный план на учебный год для старшей группы (5–6 лет) по развитию лексико-грамматической стороны речи. Материал составлен по программе Н. В. Нищевой и включает понедельное календарно-тематическое планирование занятий. Готовый план помогает системно ...
Юрьева Маргарита Руслановна
Юрьева Маргарита Руслановна
1279
53
0
Буклет содержит практический обзор современных цифровых образовательных ресурсов для логопедической работы. Вы узнаете, как эффективно применять интерактивные платформы, специализированные приложения и онлайн-тренажеры для коррекции звукопроизношения, раз ...
Елена Петровна Завершинская
Елена Петровна Завершинская
559
9
0
Материал раскрывает методику использования театрализованной деятельности для развития связной диалогической речи у детей с ОВЗ. Вы получите готовые сценарии этюдов, упражнения на интонацию и невербальное общение, а также структуру занятий. Практические пр ...
Марахтанова Татьяна Леонидовна
Марахтанова Татьяна Леонидовна
352
10
0
Консультация раскрывает принципы оснащения развивающей предметно-пространственной среды (РППС) для группы компенсирующей направленности детей с тяжелыми нарушениями речи. Вы узнаете, как правильно зонировать пространство, подбирать дидактические материалы ...
Кирина Наталья Николаевна
Кирина Наталья Николаевна
525
4
1
Статья раскрывает ключевые особенности развития импрессивной речи у детей 4–5 лет. Вы узнаете о возрастных нормах понимания обращенной речи, обогащения пассивного словаря и восприятия грамматических конструкций. Материал содержит практические методы диагн ...
Красильникова Виктория
Красильникова Виктория
787
12
0
Статья раскрывает специфику формирования пространственно-временных представлений у детей с экспрессивной алалией. Подробно разбираются типичные трудности в понимании и употреблении предлогов, наречий, слов, обозначающих время и расположение предметов. Мат ...
Сухенко Анна Валериевна
Сухенко Анна Валериевна
401
3
0
Конспект занятия по звуковой культуре речи для старшей группы с ЗПР посвящен изучению звука А. Материал содержит подробный план с артикуляционной гимнастикой, играми на выделение звука в словах и дифференциацию слухового восприятия. Практические задания и ...
Елизова Наталья Владимировна
Елизова Наталья Владимировна
436
7
0
На сегодняшний день существует множество методов и приёмов коррекции слоговой структуры слова, однако, незрелость психических процессов и эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР делают результативность традиционных методов работы зачастую труднодостижим ...
Ванюкова Ирина Николаевна
Ванюкова Ирина Николаевна
1001
12
0
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь